Ergotherapie für Kinder / Jugendliche

Ergotherapie für Kinder / Jugendliche

Ergotherapie ist angeraten bei Kindern, die in Ihrer Entwicklung stark verzögert, und z.B. sehr ungeschickt, ängstlich, unruhig oder unselbstständig im Alltag sind.
Ergotherapie und Lerntherapie helfen Ihrem Kind, seine Selbstsicherheit wieder zu finden und seine Selbstständigkeit zu stärken.

Mit allen Sinnen

Von großer Bedeutung für Therapieerfolge bei Kindern und Jugendlichen sind die Anregung aller Sinne und die Lust und Freude an der Therapie. Also verknüpfen wir in unseren Therapien das Sehen, Hören, Tasten, Bewegen und Fühlen, manchmal sogar das Schmecken und Riechen, zu einer spielerischen Einheit.

Gemeinsam

Die Einbeziehung des sozialen Umfeldes in einer interdisziplinären Zusammenarbeit ist in der Therapie von besonderer Bedeutung. Eltern und andere Bezugspersonen werden in ihren Fragen und Sorgen bezüglich der Problematik betreut und in die Therapie mit einbezogen. Nach Rücksprache mit den Eltern ist auch die Zusammenarbeit mit anderen Bezugspersonen (z.B. aus Schule, Kindergarten usw.) möglich.

Gründe, um Ergotherapie in Anspruch zu nehmen, können sein:

• Entwicklungsstörungen und -verzögerungen
• sensorischer Integrationsstörung
• Wahrnehmungsstörung
• AD(H)S-Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom
• Teilleistungs- und Lernstörung
• Körperwahrnehmungsdefizite
• Hyperaktivität
• Verhaltensauffälligkeiten
• Schulkonflikte
• Störungen der Hörverarbeitung
• Beeinträchtigungen durch körperliche oder geistige Behinderung
• Autismus

Ergotherapie für Erwachsene

Ergotherapie für Erwachsene

Wenn eine Krankheit oder ein Unfall die motorischen, sensorischen und/oder kognitiven Fähigkeiten beeinträchtigt, kann dies zu einer enormen Belastung für das Leben von Patienten und Angehörigen werden.

Die Ergotherapie ist eine Förderung von Wahrnehmungsprozessen, Bewegungs- und Handlungsmöglichkeiten. Sie hat zum Ziel, nicht vorhandene oder verloren gegangene körperliche, geistige, soziale oder psychische Fähigkeiten zu fördern, zu ersetzen oder noch vorhandene zu sichern.

Die betroffenen Menschen sollen in ihrem Alltag eine größtmögliche Selbstständigkeit und Unabhängigkeit erreichen. Daher versuchen wir möglichst genau, Problematiken des Alltags und deren Ursachen herauszufinden.

Ob z.B. jemand durch eine Depression oder eine Angststörung seinen Einkauf oder den Haushalt nicht bewältigen kann, Termine nicht mehr wahrgenommen werden oder nur mit sehr viel Überwindung und Hilfe bewältigt werden können usw. - immer stehen die Ziele des Patienten im Vordergrund.

Eine ergotherapeutische Behandlung wird vom Arzt verordnet. Die Kosten werden von den Krankenkassen übernommen.
Die Ergotherapie kann Ihnen dabei helfen, wieder zu mehr Lebensqualität zu finden.

Sie als betroffener Patient

Wir unterstützen Sie in Ihrer Bewegung, Ihrer Wahrnehmung, Ihrem Geist und Ihrer Psyche. Verloren gegangene Fertigkeiten werden neu erarbeitet, Schmerzen gelindert oder der unvermeidliche Fortschritt einer Krankheit verzögert.
Gemeinsam mit Ihnen suchen wir nach geeigneten Hilfsmitteln, um Ihnen die größtmögliche Selbstständigkeit zu verschaffen.

Sie als Angehöriger

Wir unterstützen Sie im Umgang mit Ihren betroffenen Angehörigen, Beraten sie und vermitteln ihnen praktische Tipps für das alltägliche Leben. Die Angehörigenberatung ist ein wichtiger Teil für die Behandlung. Es wird wieder ein "Aufeinander zugehen" möglich gemacht und krankheitsbezogene Missverständnisse zwischen Angehörigen und Patienten können geklärt werden. Wir integrieren Sie in die Therapie, leiten Sie an und machen Sie mit der Bedienung von Hilfsmitteln und Verhaltensweisen vertraut, so dass Sie im Alltag entlastet werden.Wir unterstützen Sie im Umgang mit der Erkrankung.

Gründe, um Ergotherapie in Anspruch zu nehmen, können sein:

• Depression
• Belastungs- / Angstörungen
• Störung des Sozialverhaltens
• Verhaltensstörung
• Sozioemotionale Störung
• Demenz
• Schlaganfall
• Schädel-Hirn-Trauma
• Hirn-Tumor
• Querschnittslähmung
• Parkinson
• Multiple Sklerose
• Gesichtsfeldausfälle
• Neglect

Das Marburger Konzentrationstraining (MKT)

Erläuterungen zum Marburger Konzentrationstraining (MKT)

Ziele des Marburger Konzentrationstrainings MKT für Schulkinder der Klassen 1-10

MKT versteht sich als Übungsprogramm, das allen Kinden zugute kommen kann.

Die Inhalte und Ziele des MKT beziehen sich in erster Linie auf das Trainieren der Selbststeuerung, um die bewusste Aufmerksamkeitssteuerung und die Selbstständigkeit der Kinder zu fördern. Dabei finden alle Entwicklungsbereiche der Kinder ihre Berücksichtigung. Hierzu gehören die Wahrnehmung, die Grob-und Feinmotorik, die Kommunikations-und Sprachentwicklung, die Gedächtnisleistung sowie die Motivations-und Leistungsbereitschaft Die Trainingsstunden sind immer sehr ähnlich aufgebaut, so dass sich die Kinder auf eine gleichbleibende Struktur einstellen können.

Methoden des MKT

Die Methoden der verbalen Selbstinstruktion. Dies ist der wichtigste Baustein des MKT. Die Kinder lernen schrittweise, ihre Aufmerksamkeit zu steuern. Sie verinnerlichen in fünf Schritten das aufgabenbezogene "Innere Sprechen". Auf diesem Weg erlernen sie zunehmend, sich auf gestellte Aufgaben zu konzentrieren und die Aufmerksamkeit zu halten. Hier ist der richtige Umgang mit Fehlern besonders bedeutsam. Die Kinder erleben, dass es keine Katastrophe ist, einen Fehler zu machen, denn sie können ihn einfach verbessern.

Verhaltenstherapeutisch orientierte Techniken

Das MKT trainiert die Kinder, sich mit Hilfe des Methode der verbalen Selbstinstruktion (d.h. "inneres Sprechen") zu konzentrieren und zu strukturieren. Um diese Ziele erreichen zu können, bedient sich der/die Trainer/in folgender Techniken das der Verhaltensmodifikation:

• Positive Verstärkung
• Das Loben
• Punktepläne (teilweise)
• Ignorieren mit positivem Modell

Weitere Details zu den konkreten Kursangeboten finden Sie unter dem jeweiligen Menüpunkt.